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Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2013/2014
25 mars 2014

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE 8 - 2ème semestre .

 

LOGOactivitesSEMAINE

 

 Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 8 – (2ème semestre)

_________________________________

 

Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO


 

2.     Notre poème :

POÉSIEphoto

"Les colchiques" (Guillaume APPOLINAIRE)


  3.     Le commentaire de la semaine :


COMMENTARIEdeLAsemainePHOTO

 

« La France »


4.     Notre lecture : LE PETIT PRINCE

Chapitres 15 et 16

-cliquez sur la photo-

 

lepetitprinceVERSIONaudioCOMPLETE

 


 

5.     Le film de la semaine :


«Brassens, la mauvaise réputation»

Un film de Gérard Marx

avec Stéphane Rideau, Marie-anne Chazel, Bruno Lochet

Titre original : Brassens, la mauvaise réputation

(France)

Année : 2011

Durée : 1h30min


  Qui était Georges avant Brassens ? De sa jeunesse à ses premiers succès (1938-1952), le parcours d'un poète qui aurait pu devenir un voyou.

- cliquez sur la photo pour regarder le film- 

 

BRASSENSLAMAUVAISEREPUTATION

Bande-annonce


 Tout le monde  peut y participer, 

essayez de réagir / répondre au moins à

1 activité par semaine.

(LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU 1 ,

peuvent aussi envoyer de petits commentaires)

 

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Vous pouvez le faire sous forme de :

o    Commentaire, que vous postez directement dans notre blog, sur ce billet-ci.

o   Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!


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Commentaires
Communication orale et écrite en français - Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas - 2013/2014
  • Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de notre cours.
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